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每日教育讯 北京中考体育改革:新增乒乓球、体操等14个项目 考试考虑个体差异性

  12月9日,12月9日,北京市召开《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》新闻发布会,发布义务教育体育与健康考核评价方案,明确:①北京中考体育过程性考核占40分,包括学生体质健康考核(含体重指数、肺活量、50米跑、1分钟跳绳等)、体育与健康知识考核;②现场考试30分,包括4类22项考试内容,其中新增乒乓球、体操、武术、游泳等14个项目,每名同学可从不同类别中挑选

  12月9日,12月9日,北京市召开《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》新闻发布会,发布义务教育体育与健康考核评价方案,明确:①北京中考体育过程性考核占40分,包括学生体质健康考核(含体重指数、肺活量、50米跑、1分钟跳绳等)、体育与健康知识考核;②现场考试30分,包括4类22项考试内容,其中新增乒乓球、体操、武术、游泳等14个项目,每名同学可从不同类别中挑选。

  会上,北京市教委新闻发言人李奕介绍,针对体育中考过去一直被诟病的“现场考试应试体育现象严重”、“过程性考核导向性弱”、“体育考试内容供给量不足”、“学生自主选择空间小”等突出问题,遵循孩子成长规律,尊重孩子兴趣需求,注重科学性、基础性和公平性,考虑选择的多样性和个体的差异性。(央视新闻)

  12月8日,辽宁工程技术大学发布情况通报:2021年11月23日上午10时左右,我校2018级硕士研究生谢某在教学楼突然抽搐并晕倒,被及时送医后,经抢救无效不幸去世,医院诊断死因为心源性猝死。全校师生对谢某离世深感悲痛和惋惜。事发后,学校高度重视,迅速成立专项工作组,与家属进行沟通,给予精神抚慰和生活照料,协助妥善处理善后事宜。经核实,2021年5月,谢某因未能完成学位论文,向学院提出延期答辩申请。在导师和同学们的帮助下,谢某经过努力完成学位论文初稿,并于10月下旬通过预答辩。按照研究生培养要求,在学习期间,谢某参与了导师主持的1项科研项目,承担部分实验测试工作。经了解,2021年5月初,谢某报知导师去医院就医,就医后导师询问了就医状况,谢某没有向导师反映其患有疾病的问题。此后,导师未曾接到过谢某请假回家的申请。(辽宁工程技术大学官方微博)

  教育部网站12月8日发布《完善学士学位制度,支撑职业教育高质量发展》:为进一步完善学位体系,经国务院学位委员会审议通过,国务院学位委员会办公室日前印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》(以下简称《意见》)。《意见》以习新时代中国特社会主义思想为指导,贯彻全国教育大会和全国职业教育大会精神,按照《国家职业教育改革实施方案》有关工作部署,落实立德树人根本任务,坚持职业本科与普通本科两种类型、不同特、同等质量,将职业本科纳入现有学士学位工作体系,按学科门类授予学士学位,学士学位证书格式一致,但在学士学位授权、学位授予标准等方面强化职业教育育人特点,突出职业能力和素养,完善职业本科授予学士学位的质量保障体系,促进职业本科高质量发展。(教育部)

  4.北京市教委回应在线辅导计划:不是“在线万余名学生将免费享受在线日,北京市中学教师开放型在线辅导计划线上启动会举行。市教委相关负责人表示,在线辅导计划并不是“在线补课”,而是与校内供给相配合的公共资源,将为学生提供学科精细化、个性化的特分类辅导。

  针对网上有传言参与该项目老师每学期在线万元收入的问题,市教委相关负责人回应称,5000分只是理论上最高上限,教师在平台上提供服务,被学生选中才能得分,并不是提供了服务就一定会被选中。与此同时,老师也是自愿进入系统,根据自己的精力、爱好自主选择参与的程度,不给老师增加过重负担。(北京日报)

  在广泛调研、公开征求意见基础上,教育部部长怀进鹏于11月27日签发第51号教育部令,颁布新修订的《普通话水平测试管理规定》(以下简称《管理规定》)。此次修订旨在解决制约普通话水平测试健康发展的瓶颈问题,着力提高测试管理的科学化、规范化水平,提升测试服务能力。《管理规定》进一步完善测试管理体系,明晰各级语言文字工作部门的管理职能和测试机构的工作职责。《管理规定》规定普通话一级甲等须经国家测试机构认定,一级乙等及以下由省级测试机构认定,并将普通话水平测试等级证书的颁发机构由省级语言文字工作办事机构统一变更为国家测试机构,增强了专业测试的统一性、权威性。(教育部)

  对1165名中小学生家长进行的一项调查显示,仅30.4%的受访家长表示孩子能做到每天足量运动,小学生实践情况明显好于初中生和高中生。课业任务重没时间锻炼被认为是不能保障的首要原因。72.4%的受访家长感到孩子进行校外体育活动的积极性高。受访中小学生家长中,孩子读小学1-3年级的占40.6%,读小学4-6年级的占43.2%,读初中的占11.3%,读高中的占4.9%。(中国青年报)

  12月6日晚,中公教育(002607.SZ)发布公告称,决定终止定增并向证监会申请撤回相关材料。在公告中,中公教育表示:“综合考虑资本市场环境、募投项目发展情况、公司实际情况以及融资时机等因素,经审慎分析并与中介机构等反复讨论,公司决定终止非公开发行A股股票事项并撤回申请文件。”