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共谱城乡体育教育乐章

  为更好地传承和发扬陈鹤琴“活教育”思想,激活共同体学校优质教育资源,深度聚焦一线课堂,潜心探究多样途径,全力打响“活教育”品牌,12月1日上午,绍兴市上虞区鹤琴小学第十三届课堂教学艺术节体育专场活动开展

  为更好地传承和发扬陈鹤琴“活教育”思想,激活共同体学校优质教育资源,深度聚焦一线课堂,潜心探究多样途径,全力打响“活教育”品牌,12月1日上午,绍兴市上虞区鹤琴小学第十三届课堂教学艺术节体育专场活动开展。

  本次活动联手共教体谢塘小学、下管镇中心小学及星级团队成员樟塘小学,以器械体操为主题,初探器械体操《多种形式支撑跳跃活动》在小学体育常态课教学中有效实施策略,旨在优化课堂教学,提升青年教师专业素养。活动还邀请了上虞区教师发展中心体育教研员林亦敏来校指导。

  鹤琴小学罗恺怡老师和谢塘小学程国栋老师分别开出了精彩的展示课。罗恺怡作为刚刚入职的新教师,课堂教学态度严谨,精讲多练,课堂教学目标明确,内容层层递进,教学策略紧紧围绕关键问题,有效适时开展,将学练三合一的新课程标准进行了完整示范,赢得了在场老师们的一致好评。程国栋已有近三年的教学经验,教学环节紧扣,内容层次分明,教学仪态自然,掌控课堂游刃有余,整体教学效果优良,得到了在场同行们的一致赞扬。两节器械体操为主题的课均得到了林亦敏的高度认可。

  两节精彩纷呈的器械体操课后,参加活动的人员移步会议室,进行了体育名师工作坊签约仪式。近年来,鹤琴小学依托“名师工作坊”,已成功引领培育了10余位区级以上名师、学科带头人。本轮体育名师工作坊特聘请教共体下管镇小柴哲海校长为辅导老师。鹤琴小学校长胡月华为其颁发聘书。工作坊几位青年教师与其分别签约并进行了简单的交流。名师引领,可缩短青年教师的成长周期,提升专业素养和业务能力,对青年教师个人发展具有极其重要的意义。

  课堂反思探究评课环节上,与会老师们就这两节课的优缺点作了一一反馈,并结合当下体育教学模式的转变提出了思考。活动最后,林亦敏进行了点评。林亦敏肯定了鹤琴小学体育教研组和星级团队组的付出,同时就如何将器械体操引入常态课教学,以及如何在课堂上深入贯彻学生核心素养做出要求,进行了深入地探讨和解释。林老师的点评引发了大家的深入思考和热烈讨论。林亦敏强调,体育课堂不仅要身体动起来,学生的思维也要调动起来,树立问题意识,要以启发式教学引导学生善于学习和思考,真正成为学习的主人。

  今年的鹤琴小学第十三届课堂教学艺术节期间,上虞区教师发展中心多位教研员走进课堂,深入教学一线,手把手指导青年教师成长,为教师提供教学知识和技能的引导,提出专业成长的要求,指明今后努力和前进的方向,也为鹤琴小学教育教学事业的全面发展提出诸多宝贵的意见和建议。

  仰望星空,脚踏实地。教共体合作下的课堂教学,更快实现资源整合,更好聚焦当下实际。鹤琴小学携手共同体学校谱写的课堂教学艺术乐章,必将越唱越响亮,最终让城乡之手越拉越紧密,让城乡教育发展越来越均衡。