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关于青少年体育教育成都出台最新举措

  近日,成都市体育局、成都市教育局联合印发了《成都市深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》(以下简称《实施意见》)

  近日,成都市体育局、成都市教育局联合印发了《成都市深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》(以下简称《实施意见》)。

  《实施意见》提出,到2025年,成都市掌握足球、篮球、排球运动技能的青少年分别达到60万人,创建县级以上体育传统特中小学校800所,逐步实现全域义务教育阶段学校“每天1节体育与健康课”,高中阶段学校“每周3至5节体育与健康课”。

  《实施意见》包括指导思想、发展目标、工作举措、保障措施4个部分,提出27条具体举措。

  围绕“十四五”时期青少年体育和学校体育发展面临的主要问题和主要任务,《实施意见》确立了实现“教会、勤练、常赛”和“发现、培养、输送”竞技人才两大目标,理清以“塑造青少年体育精神、提升运动能力、培养终身锻炼习惯”为成都市青少年体育工作主线。

  3、全市中小学生体质健康水平不断提升,国家体质健康标准优良率达到57.5%。

  在《实施意见》工作举措中,主要分为“加强和改进学校体育工作”“发挥业余体校的专业功能”“规范青少年社会体育组织发展”“丰富青少年赛事活动 ”四个方面。

  ● 要开齐开足体育课程。推动逐步实现全域义务教育阶段学校“每天1节体育与健康课”,高中阶段学校“每周3至5节体育与健康课”,着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间及质量,倡导家校结合的体育锻炼,带动全民健身。为了实现这一目标,《实施意见》指出学校要将体育与健康课、体育大课间和校内体育活动的组织实施情况纳入教育教学评估体系,确保校园体育活动学生人人参与。

  ● 要强化技能培养。除了广泛开展足篮排田泳等基础运动项目,大力推广武术、空竹等中华传统体育项目,还要鼓励开展冰雪运动、赛艇、攀岩、马术等新兴特运动项目。因地制宜推动“一校多品”学校特体育项目建设,帮助每名学生至少掌握2项运动技能。全市中小学校,还将重点开展1至2项本校传统体育特项目,推动开展7种以上运动项目。

  ● 各学校每学年组织不少于2次运动会(体育节),并鼓励学校与体校、社会俱乐部合作;支持各区(市)县体育、教育行政部门规划建设一批新兴项目体育场地设施,健全学校场地对外开放机制;以足球、篮球、排球、田径、游泳等基础大项为重点,按6∶3∶1的比例,在同一体育项目形成小学、初中、高中梯次衔接“一条龙”体育后备人才培养机制;支持全市幼儿园探索研究幼儿体育锻炼课程体系,建立幼儿体质监测数据库;配齐配足体育师资,坚持开展师资培训,实施“万名体育教师大轮训计划”。

  即发挥社会体育指导员在社区中的积极作用,培养社区青少年体育教练员,提升青少年运动兴趣、普及运动常识,提供合理运动建议,激发青少年运动潜能,当好青少年身边的体育锻炼“咨询员、指导员”。根据要求,每年要培养不少于300人的“社区青少年体育教练员”,鼓励其参与青少年公益服务,为全市各社区青少年提供体育服务。

  《实施意见》提出,要逐步建立“市、区(市)县、校际、校内”四级青少年体育赛事体系,在赛事安排、竞赛组织、项目设置、保障能力、赛事运营上全面融合、资源共享。

  在全市范围内,还要构建“快乐之星、希望之星、奥运之星”三类赛事活动体系,提高青少年参与的积极性,让赛事成为撬动青少年体育普及的杠杆,并支持社会力量参与赛事活动举办。

  成都还将完善青少年参与体育重大赛事的激励制度。例如,将学生参加国际性、全国性等赛事成绩纳入体育、教育部门双方奖励评估机制,鼓励中小学生积极参加各类高水平竞赛活动。

  为了更好推进体教融合工作,《实施意见》还提出了7条保障措施。包括加强组织领导、构建考评体系、加强经费保障、畅通成才通道、保障师资待遇、强化安全保障、营造良好体育文化氛围。